Vorherige Seite
    Fachspezifische Anlage für das Studienfach „Geschichte“ des Studienganges „Master of Education“ für das Lehramt an Gymnasien/Gesamtschulen der Universität Bremen
    3 - 4
    Nächste Seite
    DE - Landesrecht Bremen

    § 9 Übergangsregelung

    Module, die nach der fachspezifischen Anlage des Studienfachs Geschichte in der Fassung vom 30. Oktober 2008 abgeschlossen wurde, werden nach der fachspezifischen Anlage des Studienfachs Geschichte in der vorliegenden Fassung anerkannt.
    Genehmigt, Bremen, den 11. November 2008 Der Rektor der Universität Bremen
    Anlage
    „Tabelle 1(Bestandteil der §§ 2 und 7 dieser Anlage)
    M. Ed.:Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen für das Studienfach Geschichte
    Prüfungsanforderungen und Musterstudienplan,¹ wenn Geschichte Fach B gemäß MPO § 2 Absatz 2 ist
    ModulbezeichnungP/WPCPDazugehörige LehrveranstaltungenMP/TPCPPrüfungsform1. Sem. 2. Sem.3. Sem.4. Sem.
    HIS - FD 1: Einführung in die Geschichtsdidaktik P6Geschichtsbewusstsein und Geschichtskultur als Forschungs-, Vermittlungs- und Berufsfelder MP Seminararbeit 2 S
    Geschichte als Unterrichtsfach 2 S
    HIS - FD 2: Geschichtsunterricht planen (inkl. fachdidaktisches Praktikum) P9Geschichtsunterricht planen MP Praktikumsbericht 2 S
    Geschichtsunterricht in der Reflexion 2 S + P
    HIS 8: Historische Räume/Orte/RegionenP 6ÜbungMP frei2 Ü
    Exkursion 2 Ex
    HIS FD 3: Fachdidaktik im sozialwissenschaftlichen Kontext P13Historische Rekonstruktion aus didaktischer Perspektive MP Seminararbeit 2 S
    WP²Prinzipien und Methoden sozialwissenschaftlichen Unterrichts 2 S
    WP²Bedingungen sozialwissenschaftlichen Lehrens und Lernens 2 S
    HIS 9-12 Profilmodul³WP9SeminarMP Seminararbeit 2 S
    Übung 2 Ü
    HIS 9-12 Profilmodul³WP9SeminarMP Seminararbeit 2 S
    Übung 2 Ü
    HIS 9-12 Profilmodul³WP6SeminarMP frei 2 S
    Übung 2 Ü
    Abschlussmodul p21HIS-FD 4: Forschungspraktikum Masterarbeit & Kolloquium MP6Masterarbeit 2 S
    15 x
    Markierungen
    Leseansicht
    Verwendung von Cookies.

    Durch die Nutzung dieser Website akzeptieren Sie automatisch, dass wir Cookies verwenden. Cookie-Richtlinie

    Akzeptieren